บันทึกกิจกรรมครั้งที่ 15

วิชาการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์จินตนา สุขสำราญ

วันอังคาร ที่ 25 พฤศจิกายน 2557 

กิจกรรมวันนี้

1.อาจารย์ได้พูดคุยเกี่ยวกับแผนการสอนว่า การเขียนแผนพบปัญหาอะไรบ้าง อาจารย์จะให้คำแนะนำต่างๆในการเขียนแผนดังนี้

-เขียนไม่เรียงตามลำดับ ควรจะเขียนใส่กระดาษเปล่าก่อน แล้วจึงเขียนใส่แผ่นจริง

-Mind Map ควรแตกหัวข้อที่สำคัญลงไปก่อน แล้วจึงค่อยใส่รายละเอียดต่างๆลงไป

-การเรียงลำดับในการสอน  ควรจะจัดระบบในการสอนเพื่อให้เด็กรับรู้ได้อย่างเข้าใจและชัดเจน ดังนั้นควรเรียงจาก นามธรรมไปเป็นรูปธรรม

2.อาจารย์ให้นำสื่อของเล่นวิทยาศาสตร์ที่ได้นำเสนอไป นำมาจัดหมวดหมู่ว่าอยู่ในหมวดใด เช่น แสง อากาศ น้ำ เสียง จุดสมดุล  สื่อของดิฉันจัดอยู่ในหมวด จุดสมดุล

หลักการทางวิทยาศาสตร์

จุดศูนย์กลางมวลของวัตถุ (C.M) คือ ตำแหน่งที่มวลรวมของวัตถุอยู่ซึ่งจุดนี้อาจจะอยู่ในหรือนอกวัตถุก็ได้

จุดศูนย์ถ่วงของวัตถุ (C.G) คือ ตำแหน่งที่น้ำหนักรวมของวัตถุอยู่ ซึ่งจุดนี้ อาจจะอยู่ในหรือนอกวัตถุก็ได้

ทักษะที่ได้

-การนำของเหลือใช้มาดัดแปลงทำให้เกิดประโยชน์

-การรู้จักคิดอย่างมีเหตุ และผล

-การดัดแปลงสิ่งใหม่ๆให้น่าสนจมากขึ้น

3.อาจารย์ให้คนที่ได้ไปศึกษาโทรทัศน์ครูและงานวิจัยออกมานำเสนอสิ่งที่ได้รับ

1.ไฟฟ้าและพันธ์พืช วิดีโอ คลิกที่นี้

2.การทดลองการละลายของสาร  วิดีโอ คลิกที่นี้

3.วิจัย กระบวนการส่งเสริมการแก้ปัญหาของเด็กปฐมวัยโดยใช้กิจกรรมวิทยาศาสตร์ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์

   อ่านวิจัย คลิกที่นี้

4.เสียงมาจากไหน วิดีโอ คลิกที่นี้

5.วิจัยการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบต่อภาพ

    อ่านวิจัย คลิกที่นี้

6.วิจัย ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสีจากธรรมชาติที่มีต่อทักษะพื้นฐานวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย 

   อ่านวิจัย คลิกที่นี้

4.อาจารย์ให้นักศึกษาทำไอติมหวานเย็น

อุปกรณ์

-น้ำแดงเฮลซ์บลูบอย

-น้ำเปล่า

-เกลือเมล็ด

-น้ำแข็ง

-กรวย

-ถุง

-หนังยาง

-กระชอน

-ถ้วยสำหรับผสมน้ำแดง

-หม้อ

วิธีทำ

1.นำน้ำแดงผสมกับน้ำเปล่าในสัดส่วนที่พอดี

2.ตักน้ำหวานที่ผสมแล้วใส่ถุง

3.มัดให้แน่น

4.เอาใส่หม้อที่เตรียมไว้แล้วเอาน้ำแข็งใส่

5.เอาเกลือเมล็ดใส่ทับน้ำแข็ง

6.เอาน้ำแข็งใส่อีกรอบ

7.ปิดฝาแล้วแล้วหมุนหม้อให้เกลือกับน้ำแข็งผสมกันก็จะได้ไอติมน้ำแดง

การเปลี่ยนแปลง

กิจกรรมการทดลองการเปลี่ยนสถานะของน้ำจากของเหลวเป็นของแข็ง โดยการใส่เกลือผสมน้ำแข็ง และเขย่าหรือหมุนหม้อให้น้ำแข็งกับเกลือผสมกัน ผลจะปรากฏว่าน้ำแข็งมีอุณหภูมิลดต่ำลงหรือต่ำกว่าจุดเยือกแข็ง  เพราะเกลือจะไปดูดความร้อนจากน้ำแข็งเพื่อให้ตัวมันละลาย เมื่อน้ำแข็งมีอุณหภูมิต่ำกว่าจุดเยือกแข็งก็จะส่งให้น้ำในถุง ที่ผสมน้ำแข็งกับเกลือเปลี่ยนสถานะจากของเหลวเป็นของแข็ง

เทคนิคในการสอน

อาจารย์จะใช้คำถามปลายเปิดในการถามเพื่อให้เกิดกระบวนการคิด เกิดทักษะต่างๆในการเรียนรู้และสามารถนำไปใช้ในกิจกรรมต่างๆได้  อาจารย์ยังค่อยให้คำแนะนำและเทคนิคต่างๆในการสอนและจัดกิจกรรมที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัยและสิ่งที่เด็กจะได้จากการเรียนรู้อย่างแท้จริง

ประเมินตนเอง

แต่งกายได้เรียบร้อย เข้าเรียนก่อนเวลาที่จะเรียน มีความพร้อมในการเรียนตั้งแต่เช้า ขณะที่อาจารย์ถามก็พยายามที่จะตอบบ้างครั้งอาจจะตอบผิดบ้าง แต่ก็มีความพยายาม มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม มีการจดบันทึกกับสิ่งที่เพื่อนได้นำเสนอไป

ประเมินเพื่อน

ทุกคนมาเรียนตรงต่อเวลาดี มีแค่ไม่กี่คนที่จะมาสายเป็นประจำอยู่แล้ว ขณะที่อาจารย์สอนทุกคนก็ตั้งใจฟัง มีการจดสิ่งที่อาจารย์สอน การทำกิจกรรมในห้องทุกคนก็ตื่นเต้นและให้ความสนใจดีมาก

ประเมินอาจารย์

อาจารย์มาสอนตรงเวลาเสมอ สอนทุกครั้งจะใช้คำถามให้นักศึกษาได้คิด เกิดการตื่นตัวในสิ่งที่อาจารย์จะถาม อาจารย์จะมีคำแนะนำที่ดีอยู่ตลอดเวลา ไม่เข้าใจอะไรอาจารย์ก็จะสอนเสริมให้ตลอด เพื่อที่เรียนต่อไปวิชาอื่นจะได้เข้าใจมากขึ้น